Цитата дня:

«Chase your passion, not your pension.»

Denis Waitley

Цитата дня:

«Your peace is more important than driving yourself crazy trying to understand why something happened the way it did. Let it go.»

Mandy Hale

---

---

В данной статье вы найдете:

Один пример задания №2 устной части ЕГЭ, где нужно задавать вопросы

Ответы трех моих учеников на одно и то же задание

Корректировку типичных ошибок и мои комментарии  ответов

---

В задании №2 устной части экзамена ЕГЭ по английскому языку (раздел говорение) необходимо задать 5 прямых вопросов,

причем, 

каждый из задаваемых вопросов оценивается отдельно и может заслужить один балл.

Таким образом,

максимум, который можно набрать за безошибочное выполнение этого задания – 5 баллов.

---

Все происходило следующим образом:

Реальные ответы учеников в процессе подготовки к  экзамену ЕГЭ записывались на диктофон и приводятся здесь в оригинале без каких либо изменений.

После каждого вопроса ученика, в своем комментарии, я поправила существенные ошибки и высказала свое мнение (основанное на критериях оценки заданий такого типа с сайта ФИПИ) насколько хорош или плох данный конкретный ответ.

Из трех вопросов студентов я выбирала лучший.

Внимательно читайте, анализируйте и делайте выводы о том, как получить максимальный балл в разделе говорение на экзамене ЕГЭ.

Итак, знакомьтесь – примеры вопросов из устной части ЕГЭ по английскому языку

— задание №2.

---

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ:

You are considering visiting the theater and you’d like to get more information.

In 1.5 minutes you are to ask five direct questions to find out the following:

current performances

tickets price

location of the theater

if you can go backstage

if they have an online booking service

You have 20 seconds to ask each question.

---

Давайте разбирать все ответы один за другим.

 

1. current performances

Студент №1: Which performance you have?

Комментарий: ответ не заслуживает балла из-за грамматической ошибки – отсутствует вспомогательный глагол.  Which performance you have? Which performance do you have?

Студент №2: Do you have any current performances?

Комментарий: ответ заслуживает балл, из-за соответствия поставленной задаче (узнать, если в текущий момент в театре какие-либо представления) и правильной грамматической структуры.

Студент №3: Are there any current performances at the moment?

Комментарий: ответ также заслуживает балл, так как построен правильно (хотя и по-другому), и выясняет наличие спектаклей в театре в текущий период времени.

 

2. tickets price

Студент №1: How did it cost?

Комментарий: в вопросе неуместно использовано прошедшее время, хотя в задании сказано, что вы только планируете посетить театр, и вас должна интересовать текущая цена билетов, и правильнее было бы спросить — How much do the tickets cost? Вопрос не зачтен.

Студент №2: How much are the tickets and where can I buy them?

Комментарий: в задании не требовалось узнать  о месте приобретения билетов, тем не менее, вопрос о стоимости задан верно. Один балл в копилку второго студента.

Студент №3: How much do the tickets cost?

Комментарий: ответ заслуживает балл, из-за соответствия поставленной задаче и правильной грамматической структуры.

 

3. location of the theater

Студент №1: Where the theater is located?

Комментарий: ответ не заслуживает балла из-за прямого порядка слов, не соответствующего вопросительному предложению: Where the theater is located? Обратный порядок слов, необходимый в вопросе, должен выглядеть так: Where is the theater located?

Студент №2: Where is the theater and how can I get to it?

Комментарий: простой вопрос, тем не менее, задачу выяснения местоположения театра он выполняет, и составлен корректно, а, значит, заслуживает балл.

Студент №3: Where is the theater located?

Комментарий: Правильная форма вопроса и его соответствие задаче позволяют вознаградить учащегося заслуженным баллом.

 

4. if you can go backstage

Студент №1: Can I go backstage?

Комментарий: ну что тут скажешь? Простой, но правильный вопрос с модальным глаголом can. Зачтено.

Студент №2: Can I go backstage?

Комментарий: аналогично предыдущему – 1 балл.

Студент №3: Is it possible for the spectators to go backstage?

Комментарий: в вопросе использована отличная от указанной в вопросе конструкция, тем не менее, вопрос построен правильно, а это значит, он получает один балл.

 

5. if they have an online booking service

Студент №1:  Do you have an online booking service?

Комментарий: правильный вопрос по теме заслуживает балл.

Студент №2: An online booking service is available?

Комментарий:  Вопрос по теме, но с точки зрения грамматики, здесь нарушен порядок слов — An online booking service is available?  Is an online booking service available?

Студент №3: Do you have an online booking service?

Комментарий: аналогично вопросу первого отвечающего, этот вопрос, также, получает заслуженный балл.

 

ИТОГО

Результаты задания №2 устной части ЕГЭ по английскому языку (раздел говорение) в данном конкретном примере таковы:

Студент №1 – 3/5 – три балла из пяти

Студент №2 – 4/5 – четыре балла из пяти

Студент №3 – 5/5 – пять баллов из пяти возможных

 

Проанализировав представленные выше вопросы студентов и комментарии преподавателя, вы будете понимать, что важно учесть в ситуации реального экзамена ЕГЭ по английскому в этой части (задание №2) раздела говорение.

 

---

---

Ищете информацию о третьем задании устной части ЕГЭ?

Обратите внимание на мой авторский курс 

«Фото из моего альбома ЕГЭ»

499 рублей

 

---

---

ИНФОРМАЦИЯ О ДРУГИХ РАЗДЕЛАХ ЕГЭ

 

---

Подписаться на статьи сайта «Репетитор по английскому языку» на ваш e-mail